La plateforme Pix est devenue un outil central pour mesurer les compétences numériques des élèves et des citoyens.
Elle s’appuie sur le cadre de référence CRCN pour organiser l’évaluation et proposer des parcours de progression. Les points essentiels sont présentés ensuite dans A retenir :
A retenir :
- Évaluation alignée au CRCN cinq domaines seize compétences
- Certification nationale utilisable en établissement et en entreprise
- Pix accessible sur tout équipement fixe ou mobile
- Pix+ Édu pour la formation et le développement professionnel continu
Pix et CRCN : organisation de l’évaluation dans l’Éducation nationale
Après les points clés, il convient d’examiner l’organisation concrète de l’évaluation Pix au sein des établissements. La plateforme structure les épreuves autour de cinq domaines et seize compétences du CRCN afin d’offrir une cartographie lisible.
Domaine
Exemples de compétences
Niveaux
Information et données
Mener une recherche et une veille d’information
1–8
Communication et collaboration
Partager et publier contenus collaboratifs
1–8
Création de contenu
Développer des documents multimédia et structurés
1–8
Protection et sécurité
Gérer la protection des données et des comptes
1–8
Environnement numérique
Maîtriser des outils et adapter son espace de travail
1–8
Objectifs pédagogiques Pix : Ces objectifs servent à guider l’usage en classe et à structurer les parcours. Selon Pix, l’outil vise à transformer l’évaluation en levier pédagogique concret.
- Cartographier les compétences des élèves pour un accompagnement ciblé
- Favoriser l’autonomie via des exercices adaptatifs et ludiques
- Permettre une épreuve de certification validant le profil
- Offrir des ressources pour la progression individuelle et collective
Mécanismes d’évaluation en établissement
Ce point décrit comment les épreuves sont organisées et surveillées en établissement pour garantir la fiabilité des résultats. Selon l’Éducation nationale, les certificats sont délivrés après une épreuve encadrée dans les locaux scolaires.
« J’ai conduit la première session de certification dans mon collège, et les élèves ont gagné en confiance numérique »
Marie D.
Rôle des enseignants et outils Pix Orga
Ce paragraphe montre le rôle concret des enseignants et l’usage de Pix Orga pour organiser les sessions et suivre les profils. Selon Pix Orga, l’interface permet aux équipes pédagogiques d’attribuer des parcours et d’observer la progression des élèves.
Valoriser les compétences : certification Pix et parcours d’apprentissage numérique
Ce développement poursuit l’explication de l’organisation et montre ensuite comment la certification Pix valorise les acquis pour l’élève. La certification peut être présentée aux lycées, aux établissements d’enseignement supérieur et aux recruteurs privés.
Ressources et outils : Les ressources intégrées incluent exercices adaptatifs, parcours thématiques et tutoriels intégrés. Ces ressources favorisent l’apprentissage numérique et la préparation aux épreuves de certification Pix.
- Auto-positionnement progressif pour situer le niveau réel
- Parcours thématiques pour approfondir des compétences ciblées
- Attestation et certificat pour valoriser les acquis auprès d’employeurs
- Accès multi-plateforme pour favoriser l’inclusion numérique
Selon Pix, le profil personnel issu des exercices permet d’identifier des marges de progression et de planifier des séances de renforcement. Les enseignants peuvent alors bâtir des séquences adaptées aux besoins observés.
« En intégrant Pix dans mes séquences, j’ai pu différencier efficacement les activités pour chaque élève »
Antoine L.
Niveau scolaire
Attestation ou certification
Usage professionnel
6e
Attestation de sensibilisation après deux parcours
Sensibilisation initiale
Fin cycle 4
Certification nationale possible
Valorisation scolaire
Fin cycle terminal
Certification de niveau avancé
Prise en compte par établissements supérieurs
Enseignants
Parcours Pix+ Édu et validation professionnelle
Formation continue certifiée
Inclusion numérique et formation continue avec Pix+ Édu
Ce enchaînement s’intéresse aux dispositifs destinés aux enseignants et aux publics éloignés du numérique pour renforcer l’inclusion. Pix+ Édu propose des parcours de montée en compétence adaptés aux besoins des équipes éducatives et des personnels d’accompagnement.
Compétences ciblées Pix : Les parcours Pix+ Édu couvrent la pédagogie numérique, la sécurité et la création de contenus. Ces savoirs numériques permettent un véritable développement des compétences professionnel et facilitent l’inclusion numérique.
- Formations dédiées pour enseignants et personnels d’éducation
- Accompagnement sur les usages responsables de la donnée
- Soutien aux établissements pour organiser les sessions de certification
- Ressources adaptées aux publics en difficulté numérique
Selon des retours de terrain, l’usage régulier de Pix renforce la confiance des élèves et facilite la transition vers des usages professionnels. L’enjeu reste d’assurer un accès équitable aux équipements et aux formations.
« J’ai vu des élèves gagner en autonomie numérique après quelques modules Pix »
Sophie B.
« Avis professionnel : Pix favorise une évaluation actionnable, utile pour l’orientation et l’emploi »
Lucas M.
Source : Pix, « Évaluer, développer et certifier vos compétences numériques », Pix ; Ministère de l’Éducation nationale, « Cadre de référence des compétences numériques », Éducation nationale ; Pix Orga, « Pix Orga pour l’école », Pix.